各位看官，咱们先把镜头切到3月8日这天，中国天津，天津师范大学教育学部自然工坊社团的志愿者们可忙坏了。他们给孩子们带来了AI舌面诊设备，在天津科学技术馆里搭起了个特别的小课堂，名字叫“AI识体质·药香润童心”。天津师范大学青少年科学教育研究中心主任、也是这个社团指导教师的孙宝玲老师说，这次活动是她带的团队和天津科学技术馆展示部搞的深化合作。 看这群小学生多兴奋啊，围着一台能看舌头的机器。在天津科学技术馆，志愿者们把设备带到了现场，引导孩子们一个接一个地体验。几秒钟的功夫，屏幕上就出了报告。志愿者一边解释体质类型，一边指着旁边的黄芪、薄荷等药材实物给孩子们看。 你瞧这科技多牛，不仅能智能分析体质，还能给出调理建议。这既把AI的精准劲儿展现出来了，又让大家感受到了中医的老智慧。 活动还没完呢，“聆听中草药故事·探寻薄荷奥秘”环节开始了。孩子们闻着薄荷的清香，还把叶片拿起来仔细看。到了“DIY薄荷香囊”的时候，大家更是兴奋地把薄荷装进袋子里。现场那药香味真是太足了！ 赵菁是天津科学技术馆展示部的负责人，她觉得科技馆不光是展示东西的地方，更是个实践育人的好地方。通过跟高校合作，科技馆的东西被赋予了教育温度。孩子们在这儿不仅能看到科技，还能理解文化、感受传统。 这次合作是天津师大和科技馆联手的成果。孙宝玲老师说，天津师大在教育研究和人才培养上有优势，科技馆在中医药资源和沉浸式体验上很丰富。两边一拍即合，探索起“馆校协同育人”的新模式来了。 未来双方还打算继续深化合作。依托科技馆的资源和师大的科研优势，他们打算开发系列课程、培训志愿者、搞课题研究。让“馆校协同育人”不再只是一次活动，而是变成常态化、课程化的体系。 所以说啊，这次活动不仅让孩子们长了见识，也让大学生志愿者在实践中锻炼了自己。天津师范大学教育学部的师范生们既是科普员也是教育者。他们把专业知识转化成互动体验，让孩子们在动手动脑中感受传统文化的魅力。