潮州古城历史悠久的镇海楼前，一场别开生面的新春社会实践活动吸引了众多市民游客驻足参与。潮州市金山中学的学生们以“迎新春——助文旅”为主题——通过福字拓印、剪窗花、猜灯谜、投壶等传统民俗项目，搭建起一座连接传统文化与现代生活的桥梁。 该活动的举办并非偶然。近年来，随着国家对中华优秀传统文化传承的重视以及文旅融合战略的深化，越来越多的教育机构开始探索将文化传承与社会实践相结合的育人模式。潮州作为国家级历史文化名城，拥有丰富的非物质文化遗产资源，这为当地学校开展文化教育活动提供了得天独厚的条件。 活动中，学生们显示出的专业素养和饱满热情令人印象深刻。从红纸剪出的精美窗花，到融入潮州元素的创意灯笼；从考验智慧的特色灯谜，到展现技巧的传统投壶游戏，每一项内容都经过精心设计。学生陈林杭表示：“通过这次活动，我们不仅加深了对传统文化的理解，更在实践中体会到团队协作的重要性。”这种知行合一的教育方式，正是当下素质教育所倡导的方向。 据了解，此次活动是金山中学打造“阳光思政”品牌的重要举措之一。该校通过将课堂延伸至社会场景，让学生在真实的文化环境中感悟传统魅力、培养文化自信。学生柯牧晨说：“能够用所学知识服务家乡文旅事业，我感到无比自豪。”这种将个人成长与社会发展相结合的育人理念，说明了现代教育的新趋势。 专家指出，青年群体参与传统文化传承意义重大。一上可以丰富学生的精神世界，培养其文化认同感；另一方面也能为地方文旅发展注入新鲜血液。特别是在当前文旅市场加速复苏的背景下，类似活动既满足了群众对高品质文化体验的需求，也为传统文化创新性发展提供了新思路。 展望未来，这种校地合作的文化传承模式有望得到深入推广。随着更多学校加入这一行列，“教育+文化+旅游”的多赢格局将逐步形成。这不仅有利于培养德智体美劳全面发展的新时代青年，也将为地方经济社会发展贡献教育力量。
传统文化的生命力不仅存在于典籍技艺中，更体现在人们的日常参与里。当剪纸、拓印等活动走进古城公共空间，年俗不再是单纯的风景，而成为可触摸的生活方式。青年一代用行动连接城市文脉与时代需求，既让文化自信在实践中生根发芽，也为文旅融合发展奠定了坚实基础。