在高考竞争日趋激烈的背景下，课外补习市场不断升温。对基础薄弱的学生来说，补习班往往能提供更有针对性的辅导，帮助补齐知识短板。例如，一些学生在数学、物理等学科理解吃力，通过专项训练后，成绩确有提升。，学有余力的学生也可能在补习中接触更深入的内容，为高考冲刺增加储备。
补习既不是天然的“捷径”，也不必然成为“负担”，关键在于是否符合学习规律、是否回应学生的真实需求。让补习从“人人必选”回归为“个性化补充”，让备考从“拼时间”转向“提效率”，既需要学校把校内教学抓得更实，也需要家庭更理性判断，还需要社会在规范与支持中形成合力。让每一份投入更有效、让每一次选择更从容，才更有利于应对高考，也更有利于学生成长。