春暖花开之际，全国各地中小学陆续迎来新学期。随着气温回升，人员流动和聚集增多，多种传染病也更易传播。疾控部门近日发布提示，春季是流感、诺如病毒、水痘等传染病的高发期，校园作为人群密集场所，防控不能松懈。 从疾病特点看，春季常见传染病呈现明显的季节性和聚集性。流行性感冒起病急、传染性强，常出现高热、头痛、全身酸痛等症状，与普通感冒不同。诺如病毒主要侵袭消化系统，可引发呕吐、腹泻，在学校集体生活中容易出现聚集性病例。水痘通过飞沫和接触传播，表现为红色斑疹、丘疹、水疱并伴瘙痒，在学生群体中传播较快。此外，新冠病毒、腺病毒、呼吸道合胞病毒等在春季仍有一定活跃度，校园健康面临多重风险。 校园防控的难点在于人员密集、接触频繁。开学后，学生在教室、食堂、宿舍等场所长时间活动；春季气温起伏，衣物增减不及时也可能影响身体状态，增加感染风险。同时，部分学生个人卫生习惯不够规范、防护意识不足，深入提高了传播概率。 为应对春季传染病风险，疾控部门提出多项防护建议。首先，加强环境卫生管理。学校应每天早、中、晚开窗通风，每次不少于30分钟，保持空气流通，降低病原体在室内聚集。其次，强化个人卫生习惯。学生应掌握正确洗手方法，在饭前便后、运动后、接触公共物品后用流动水和洗手液充分洗手，这是最基础也最有效的预防措施之一。第三，合理调整衣着。春季仍有“乍暖还寒”，应根据天气变化适时增减衣物，注意背、腹、脚等部位保暖，并通过大课间、体育课等增加户外运动，提升体质。第四，注意饮食卫生。避免食用生冷或不洁食物，自带水杯，多喝温开水，不与他人共用餐具和饮水工具，减少诺如病毒等肠道病原体传播风险。 及时发现并规范处置是关键。学生一旦出现发热、咳嗽、呕吐、皮疹等症状，应尽快告知老师或校医并及时就医。确诊后要按医嘱隔离治疗，不带病上课，避免在班级和家庭中造成进一步传播。学校应落实晨检制度和缺勤追踪，及时掌握学生健康情况。 家庭同样是校园防控的重要一环。家长应关注孩子身体状况，督促良好卫生习惯，保障充足睡眠和均衡饮食。孩子因病缺勤时，应及时与班主任沟通并如实说明情况。康复返校按要求提供有关医学证明，形成家校协同的防护闭环。 从长远看，春季传染病防控需要常态化管理。学校应定期开展健康教育，提升师生防病意识；完善应急预案，确保出现聚集性病例时能够快速处置；加强与疾控部门沟通，及时获取防控信息和专业指导。同时，社会层面也应倡导科学防病理念，推动防控措施落实到日常。
校园健康无小事，防在平时最关键。春季传染病进入高发期，只有把通风、洗手、就医报告等细节落到实处，才能减少疾病对教学秩序的影响。这既需要主管部门和学校做好组织管理，也离不开每位师生和家长的配合，共同守护校园健康环境。