冬天天冷了，教室里面怎么供暖成了大家都关心的事。特别是在浙江省，学校教室的取暖问题最近挺火的。家长们每天给孩子穿多少衣服都在琢磨，有的家里还专门准备了暖宝宝来对付寒冷。而且家长群里经常讨论学校空调是不是该开了。 记者去宁波看了好几个学校，发现各个学校的做法不一样。海曙第三外国语学校定了个标准，只要温度低于0度就把空调打开。他们说不开空调是为了省电，也是为了减少感冒传播。学校还多安排一些户外活动，让学生们跑跑跳跳来取暖。象山县实验小学定的温度要高一点，3度以下才会开空调，但现在还没开。校方觉得通风透气是最重要的防流感措施。 宁波市第十五中学的规定更灵活一点。当温度降到5度以下时，教室里可以开空调，具体时间由班主任掌握。大家对空调意见也不一样。有的人觉得暖和点学习专心点，特别是低龄孩子写字看书更方便；也有人觉得有点冷好锻炼身体，要是太依赖空调反倒不好适应自然天气。还有家长提了个折中方案，觉得可以把温湿度控制好再通风。 教育局也回应了这个事，说建议室温低于5度考虑供暖，但具体怎么执行得看情况。海曙区教育局的人说各学校要根据当地气候、设施条件和学生身体状况来定方案，不能一刀切。 医学专家也说了些看法，教室人多空气不好流通容易传染流感，但太凉了也降低免疫力。所以有的学校尝试分时供暖、多锻炼或者给学生喝姜茶来解决问题。 供暖还能看出教育资源分配的精细化需求呢！经济发达的地方空调都普及了，但用起来费钱费电也是个问题。怎么做到节能又舒服？学校还得长期想办法。 冬天供暖看似小事儿，其实关系到学生健康、公平还有可持续发展呢！天气变化快了，光用一个温度标准不够用了。还得靠家长学校一起沟通管理好才能让孩子们有个温暖又健康的环境呢！新华社记者报道的。