给孩子留点儿感受生活的空间才是对成长最好的呵护

咱们中国的小学生现在出门到哪都带着作业,这事儿挺闹心的。西南科技大学的黄蕊馨最近发了个帖子,说有人吐槽孩子们在乞力马扎罗山脚下、雪山里、火车上全都在写作业。评论区里好多家长都感同身受,觉得孩子连玩的时间都被占了。学校虽然只要求检查寒暑假作业,但批改得特别马虎。说到底,孩子走到哪写到哪,就是因为学业压力太大,把童年生活给挤没了。“双减”政策本来是想让孩子们少点作业、多点时间去感受生活、释放天性的。可现实是,出门旅游照样得背着作业跑。孩子老是盯着作业本看,就看不见大自然有多美,旅行也没什么意思了。这么一来,童年的快乐都被作业给磨没了,甚至还会让他们觉得学习最重要。 也有人觉得这是好事儿,觉得孩子能在旅途中赶作业说明习惯好,能把游玩和学习兼顾起来。学校那边检查作业也挺严的,逼着孩子不敢放松。但其实这是一种无奈的妥协。孩子在旅途中那么累还要赶着写作业,质量根本没法保证,学习效果也不好说。这看似认真其实是被作业牵着鼻子走了。 孩子的成长不光是读书写作业这么简单的事儿啊。旅途中的见闻和大自然的体验对他们来说都是很珍贵的养分。就像小苗苗要在适合的土里长一样,孩子的快乐也得有个宽松的环境才行。这不仅得靠政策硬落地,学校和家长也得换换脑子才行。得让作业变回巩固知识的工具,别再变成捆住孩子的绳子了。 只有当孩子能把作业本放下,尽情去感受世界的美好时,教育的温度才会出来。童年的底色也就会变得明亮一些。毕竟教育的最终目标是把人培养成完整的人嘛。只知道写作业的机器可不行!给孩子留点儿感受生活的空间才是对成长最好的呵护。