“党建+育人”的新模式

寒冬里的湖南靖州江东小学,校园里可热闹了。学校搞了个特别有意思的迎新年活动,不光是大家聚在一起过节,还把传统文化给揉进了活动里。这个活动可不是随便玩玩,它是学校党组织带着大家搞的一次教育创新。学校把这些活动都当成了一种新的课堂,让师生们在玩乐中学习传统文化和思想政治教育。 活动之所以搞得这么成功,主要靠的是党组织的领导还有大家的带头作用。学校的党员老师可是在这次活动里起到了大作用,他们不仅带头参加游戏,还指导学生们开展各类特色活动。这种“党建+育人”的模式让活动方向更正、气氛也更好,真的把党群联动的优势发挥到了极致。 活动设计得特别用心,学校根据不同年级学生的特点设置了不同的项目。低年级的小朋友就用剪刀剪出窗花、唱歌谣;中年级的学生动手做灯笼、猜灯谜;高年级的同学还会办联欢会、写春联。这些环节可不仅仅是为了好玩,它们是把传统文化的符号、技艺还有背后的审美和价值理念都嵌入进去了。 这次活动也很好地诠释了“活动育人”和“文化育人”的理念。学校把团结协作、文明礼仪这些品德教育目标融入到了轻松愉快的活动中去。学生们在分工合作、互动竞赛中锻炼了集体荣誉感和规则意识。这种寓教于乐的方式让德育工作变得更有亲和力。 特别是这次活动发生在少数民族地区的小学里,意义更重大了。它不仅丰富了少数民族地区的校园生活,还增强了师生对中华文化的认同感。这也给其他基层学校提供了一个好的借鉴。 江东小学这个迎新年主题活动真是个好例子。它抓住了节日这个契机,把党建作为引领力量,用文化做载体来育人。师生们在欢声笑语中迎接了新年的到来,也收获了精神上的成长和文化自信。这个温暖又充满活力的新年序曲一定会激励大家以更饱满的热情迎接新的征程!