曲阳县永宁幼儿园近日举办的第十届年俗节，为当地儿童呈现了一场融民俗展演、互动体验于一体的文化活动。这个活动的创新之处在于，将地方非遗文化与幼儿教育需求有机结合，使传统年俗成为儿童认识家乡、传承文化的生动教材。 曲阳县拥有吹歌、大幡、擎阁等多项具有地域特色的民俗艺术形式。长期以来，这些非遗项目主要在成人社群中传承，与儿童教育的结合相对薄弱。永宁幼儿园的年俗节活动正是对这一现状的有益探索——通过精心设计的教育形式——让幼儿群体成为非遗文化的接触者和传承者。 活动现场，吹歌、大幡表演、擎阁表演等民俗节目轮番登场，为孩子们呈现了家乡文化的多彩面貌。年货大集、猜谜兑奖等互动环节，使儿童和家长能够在参与中学习、在体验中感悟。这种寓教于乐的方式既保留了传统年俗的原汁原味，又符合幼儿的认知特点和学习规律。 从教育学角度看，这类活动意义重大。幼儿阶段是文化认同感形成的关键时期，通过沉浸式的文化体验，儿童能够建立对家乡、对传统的情感联系，进而形成文化自信。同时，非遗文化的融入也丰富了幼儿园的教育内容，使课程设置更加贴近地方实际，更具生活化和趣味性。 从非遗保护的角度看，这一做法表明了文化传承的新思路。传统民俗艺术的生命力在于代际传递，将其融入儿童教育能够扩大非遗的受众基础，激发年轻一代对传统文化的兴趣，为非遗的长期保护和发展奠定基础。 许多地方都在探索如何让传统文化在现代教育中焕发生机。曲阳县的这一实践表明，充分挖掘本地文化资源、精心设计教育形式，就能让非遗文化与儿童成长相互促进。这种做法值得其他地区借鉴和推广。
年俗节的意义不止于节日的欢腾，更在于把文化传承转化为孩子真实可感的生活经验；让幼儿在游戏与体验中亲近非遗，是对传统最温柔也最有效的守护。守住一方年味，便是守住一方精神家园；当文化认同从童年开始生长，传统就能在时代变迁中保持鲜活与延续。