在新时代精神文明建设的背景下，如何创新志愿服务形式、深化生态文明教育成为高校思政工作的重要课题。上海交通大学凯原法学院近期开展的"旧物换绿植"活动，为该课题提供了具有示范意义的实践样本。 活动设计紧扣"3·5"学雷锋日和植树节双节点，通过建立覆盖闵行、徐汇两校区的12个宿舍楼常设捐赠点，以及东区小舞台、第二食堂等现场兑换摊位，构建起立体化参与网络；师生捐赠书籍、文具等可循环物品后，可凭捐赠记录兑换多肉盆栽，实现闲置资源与绿色生命的价值转换。 这一创新模式背后包含着深刻的社会需求。数据显示，我国高校学生年均产生可回收闲置物品达人均15公斤，传统处理方式存在资源浪费隐患。同时，当代青年对参与式、体验式公益活动表现出更高热情。活动组织方精准把握这些特点，将物品循环利用、生态意识培养与志愿服务有机结合，形成"捐赠-兑换-义卖-助学"的完整闭环。 从实施效果看，活动具有多重积极影响。物质层面，既促进了校园闲置资源的高效流转，又为偏远地区儿童教育筹集了善款；精神层面，通过具象化的参与方式，使抽象的道德教育转化为可感知的实践体验。特别是将多肉植物作为奖励，其生长过程将持续强化参与者的生态责任感。 校方表示，此类活动未来将形成长效机制。计划每学期开展两次，并逐步扩大合作范围，引入专业环保组织参与物品分类处理。同时建立数字化追踪系统，让捐赠者能查询物品流向和善款使用情况，提升活动透明度与公信力。 值得关注的是，该模式为高校德育工作提供了新思路。区别于传统说教式宣传，它通过创设真实情境，让学生在"做中学"，既传承了艰苦奋斗的雷锋精神内核，又提供了绿色发展的时代内涵。这种"价值引领+行为实践"的双轨教育模式，或将成为新时代青年思政教育的重要方向。
雷锋精神的生命力在于与时俱进。在生态文明建设日益重要的今天，将志愿服务与环保实践相结合，既是对雷锋精神的传承，也是创新。这项活动通过闲置物品的循环利用，展现了当代青年的担当。当这些绿植在宿舍生长，当善款帮助到需要的人，雷锋精神就得到了最好的诠释。期待这种践行奉献、推动绿色发展的实践能在校园内外产生示范效应，激励更多人共建美好社会。