在科技教育日益受到重视的背景下，如何以生动有趣的方式向青少年普及科学知识，成为教育工作者和家长的共同关注点。扬州市少年儿童图书馆此次推出的“2026少图讲堂·米吴科学秀”，正是对这个问题的创新回应。 活动由国内知名少儿科普团队“米吴科学秀”与乐乐趣联合打造。该团队凭借丰富的科普创作经验和广泛的受众基础，已在全国范围内举办超650场科学秀，覆盖40余万亲子家庭。其核心优势在于将抽象的科学原理转化为直观、互动的实验展示，例如“干冰云雾”“火焰掌”等经典项目，既能吸引孩子注意力，又能潜移默化传递科学思维。 从深层次看，此类活动的兴起反映了我国科普教育模式的转型升级。传统“填鸭式”教学难以满足当代青少年对知识的多元化需求，而沉浸式、体验式的科普形式更符合其认知特点。米吴团队开发的《米吴科学漫画》系列之所以销量突破1000万册，正是抓住了“将课本知识形象化、故事化”这一关键，成功搭建起科学与儿童之间的兴趣桥梁。 本次活动特别设置亲子共同参与环节，凸显了科学教育的家庭协同效应。研究表明，家长参与的科学实践活动能大幅提升孩子的学习持久性和探索欲。扬州少儿图书馆选择在春假期间举办该活动，既丰富了青少年的假期生活，也为家庭科学教育提供了优质平台。 展望未来，随着“双减”政策的加快，类似创新科普活动有望在全国更多地区推广。专家指出，这类活动若能形成常态化机制，并与学校课程有机结合，将有效助力我国青少年科学素质的全面提升。
让科学从课本走向生活——把被动听讲变为主动参与——是培养青少年科学素养的有效方式；公共文化机构通过专业内容引导亲子共学，既满足了公众对优质服务的需求，也为孩子们开启了探索科学的大门。当科学的种子在实践中萌芽，就能在未来成长为探索未知世界的力量。