教育是国家发展的基础，人才培养是高等教育的核心使命。
面对新时代新要求，上海交通大学深刻认识到培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育根本问题的重要性，将为党育人、为国育才作为办学的根本遵循，在实践中不断探索和完善育人体系。
价值引领是立德树人的灵魂。
上海交通大学将价值塑造贯穿人才培养全过程，深入践行价值引领、知识探究、能力建设、人格养成"四位一体"育人理念，建立了从招生、培养、就业到校友的全链条育人体系。
学校探索"五育融合"培养新模式，让正确的世界观、人生观、价值观在学生心中扎根生长。
同时，学校着力构建师生思政双轮驱动新格局，完善学生工作统筹协调机制，强化思想政治教育的针对性与实效性。
在教师队伍建设方面，学校健全思想政治和师德师风建设体系，将师德师风作为人才考核评聘的第一标准，引导广大教师自觉做为学为人的表率，当好学生成长的引路人。
这一系列制度设计与实践举措，使为党育人、为国育才的初心在制度保障中落地生根。
思想政治教育是落实立德树人根本任务的关键课程。
上海交通大学持续推进思政课教学改革创新，实施思政课教学"金课计划"，用党的创新理论武装学生头脑、滋养学生心灵。
学校积极搭建理论传播平台，"声入人心"学生理论宣讲团获评"全国基层理论宣讲先进集体"，成为传播党的创新理论的生力军。
学校主动推进大学牵引、大中小学贯通的"大思政课"整体试验区建设，深化课程思政改革，推动专业教学与思政教育有机融合，让价值塑造如春风化雨般融入教育教学各环节，构建起全员全程全方位的"大思政"育人格局。
这种融合式的思政教育使学生在知识学习中感悟家国情怀，在专业实践中强化使命担当。
育人平台是落实立德树人任务的重要载体。
上海交通大学一体化建设高校思想政治工作创新发展中心和大学生发展研究院，依托学生中心大楼打造资源集聚的育人综合体，成功入选全国高校示范"一站式"学生社区，为学生成长成才提供全方位、全链条支撑。
学校高度重视学生身心健康，建立系统性提升、源头式预防的心理健康教育模式，实现本科生心理健康课程全覆盖，筑牢学生成长的心理防线。
学校启动"校友导师计划"，校院协同推进高质量就业工作，积极引导大批优秀毕业生奔赴国防科技单位、部队及中西部、东北地区建功立业，将青春梦想融入国家发展大局。
连续六年捧得上海市学生社会实践最高奖"知行杯"，生动彰显了学校知行合一的育人成效。
面对新一轮科技革命和产业变革浪潮，上海交通大学以"学在交大"综合改革为牵引，构建面向未来、多元发展的拔尖创新人才自主培养体系。
学校成功入选教育部首批未来技术学院和"国优计划"首批试点学校，着力提高拔尖创新人才自主培养质量。
在本科生教育层面，学校通过实施本科人才培养"四大计划"、推进新一轮培养计划修订、推行本科生转专业新政等举措，全面提升教育教学质量。
学校严格落实教材管理规范，依托优势学科培育优秀教材，建立重点中学常态化联系机制，生源质量稳居全国高校前列。
在研究生培养领域，学校以学分动态调整为牵引推进课程综合改革，完善培养过程质量管理机制，入选首批国家卓越工程师学院试点建设高校。
学校持续推进"荣誉计划2.0"工程，设立"明志博士生计划（生物学）""李政道博士生计划（物理学）"等拔尖创新人才项目，为国家科技创新和产业发展提供人才支撑。
育人的成效，最终要落到青年一代的品格、能力与担当上。
把立德树人落细落实，并不是一时之功，而是需要长期主义的制度建设和守正创新的实践探索。
面向强国建设、民族复兴的时代考题，高校唯有坚持价值引领与能力培养并重，坚持服务国家战略与尊重学生成长规律统一，才能不断把“培养时代新人”的命题答得更有底气、更有质量、更有后劲。