高校师生深入乡村建设 创意设计助力和美乡村——广东"粤美乡村"风貌设计大赛引导高等教育服务基层发展

问题——部分乡村公共空间“失色”、功能“失配”。

在一些乡镇,受水系变化、空间老化和设施不足等因素影响,河岸杂草丛生、亲水空间欠缺、公共活动场所冷清等现象不同程度存在。

广东阳春市八甲镇白水河作为当地“母亲河”,曾因上游变化导致流至镇区水位下降,岸线环境与公共空间活力随之减弱;揭阳惠来县隆江镇孔美村文化底蕴深厚,但公共活动空间分布不均、服务承载不足,难以满足居民多样化需求。

原因——需求复杂、专业不足与“建而不管”风险交织。

乡村风貌提升不仅是“做景观”,更涉及生态修复、功能配置、文化表达与后续运维。

部分地区在推进更新改造时面临三方面制约:一是基础资料不完整、现状变化快,导致规划设计与施工组织衔接难;二是专业力量分散,缺乏跨学科统筹与系统化方案,难以兼顾实用性与审美性;三是项目落地后运营维护机制不足,容易出现“建得好、用不久”的隐患。

影响——环境改善带动生活品质与乡村认同提升。

以白水河示范段滨水景观优化为例,高校团队在充分调研基础上,兼顾生态修复与公共设施升级,推动形成自然与美学相融的滨水空间。

如今,居民在河畔小径休憩散步、在艺术雕塑旁拍照,儿童在亲水平台活动,公共空间回归日常生活并激发社区活力。

孔美村“孔美寓”公共活动中心则通过空间再组织,提供村史展示、文化活动与邻里交往的载体,成为新的公共地标,增强了村民对本土文化与共同生活的认同感。

实践表明,公共空间提质不仅改善人居环境,更能提升乡村凝聚力,为文旅发展、社会治理和产业培育创造条件。

对策——以赛为媒,构建“需求出题—专业答题—多方阅卷—长期服务”的闭环机制。

广东以“粤美乡村”风貌设计大赛为抓手,推动百校联百县、深入参与“百县千镇万村高质量发展工程”相关行动,着力把大赛打造为教学、科研与社会服务融合的平台。

2024年赛事突出“实用、管用、好用”导向:在项目选择上,聚焦产业小镇、村落民居、公路游径、公共空间和公共设施等关键领域;在方案形成上,强调从政府、企业、村民等多视角识别真实需求,鼓励参赛团队下沉调研、精准“画像”;在评审把关上,专家学者与实施单位代表从实际使用、文化契合度、运营维护等维度综合评价,推动“好设计”与“可落地”统一;在转化落地上,教育部门协同地方政府、行业专家等力量,促成部分优秀成果实施,形成可复制、可推广的示范样本。

高校参与的独特价值在于“人才+技术+协同”。

高校在建筑、规划、景观、设计、美术、人文等学科具备复合型优势,能够引入绿色建筑、生态设计、数字化技术等理念,并通过跨学科协作提升方案的系统性。

白水河项目推进中,团队面对场地资料陈旧、岸线形态变化等现实难题,师生以实测校核、动态修图的方式完善方案,体现了面向真实场景的工程化能力与问题导向。

孔美村“孔美寓”结合潮汕民居特征与岭南建筑“屋檐下空间”意象,在采光组织与能源利用方面融入天窗与光伏等要素,探索传统语汇与现代技术的融合路径,增强公共建筑的舒适性与可持续性。

前景——从“美起来”走向“强起来”,关键在机制与产业协同。

乡村风貌提升的下一步,应从点状改造向片区统筹、从短期建设向长效运营延伸。

赛事已明确鼓励团队围绕结对县域特色与比较优势,打造“产业强、村庄美”的示范样板。

对具备文旅资源但产业结构单一的地区而言,空间更新可与旅游线路、公共服务、特色业态导入联动,通过完善游径体系、补齐配套设施、提升场景品质,进一步释放资源价值。

同时,需要在项目后续运维、资金统筹、基层组织参与等方面形成制度化安排,把“设计成果”转化为“治理能力”和“发展动能”,避免“一次性工程”。

随着更多项目落地,预计将推动一批以生态友好、文化可读、运营可持续为特征的乡村公共空间涌现,为县域高质量发展提供更坚实的环境与服务支撑。

当艺术设计遇见乡土中国,高校师生用专业画笔描绘的不仅是景观图纸,更是乡村振兴的实践范式。

从白水河的生态蝶变到孔美村的文化重生,广东探索证明:乡村建设既需要留住炊烟袅袅的乡愁记忆,更要构建面向未来的发展动能。

这种将人才链、创新链深度嵌入乡村振兴链条的实践,正在重新定义新时代的城乡关系,为高质量发展写下生动注脚。