姑苏区给基层科普工作摸索出了一条新路,打算把多元群体都拉进社区,一起把科学素养的基石给搭起来

姑苏区给基层科普工作摸索出了一条新路,打算把多元群体都拉进社区,一起把科学素养的基石给搭起来。现在基层科普这块儿确实有俩大麻烦:一个是科学知识总喜欢躲在校园或者实验室里,没法好好渗进老百姓的日子里头;另一个是外卖员、快递员这种新就业形态的人,工作节奏快得像跑火车,流动性又特别强,很难系统地接触到科普的资源。怎么把传统科普的那点限制给打破,让科学知识能在更广大的人心里生根发芽,这事儿成了搞现代化社会治理的一块硬骨头。 姑苏区搞这次活动也是琢磨了好久才决定的。首先是现在大家的日子过得好了,对高质量的科普内容要求也越来越高了,特别是那帮孩子,课外的科学体验简直就是刚需。其次是新就业群体撑起了城市的半边天,他们的文化权益和精神需求得赶紧补上。最后是社区作为最小的治理单位,正想方设法通过文化服务来把大伙儿的心拢在一起。 这次活动搞了个“高校志愿者+中小学生+新就业群体”的混搭模式,效果还挺不错。从物理学院请来的年轻志愿者把高深的理论变成了好懂的小实验,一下子就把那些让人摸不着头脑的概念给解释通了。外卖小哥和小年轻在实验室里一块动手搞实验,不但玩得很开心,也把职业和年龄的那些隔阂给填平了。这种跨领域的合作还强化了辖区单位之间的资源共享机制。现场的实验证明了一点:只要把科学实验和生活经验揉到一块儿去,大家不光能理解什么叫“空气压力”,还能真真切切地感受到科学原理到底怎么用在干活儿上。 沧浪街道这一手玩得挺溜。他们先是通过调研摸清了大家的兴趣点,专门搞了个需求导向的策划机制;接着又把高校的专业优势和中小学的组织优势给搭在一起,弄出了个专业支撑的资源网;最后设计了几个能动手的体验环节。最让人眼馋的是,活动特别关照了新就业群体的感受。本来是跑来跑去送外卖的小哥,这回成了科学探索的参与者和分享者。这种角色的转变不仅让他们找到了归属感,也让他们感受到了被尊重的感觉。 这次活动的成功给基层科普指了一条明路。往后可以往这几个方向再努努力:第一是建立常态化的合作机制,形成“高校-社区-企业”的铁三角;第二是开发一套成体系的课程表,围绕生活中的那些小现象来设计教学内容;第三是把短视频、直播这些数字化手段给用上。随着国家创新驱动战略的深入推进,像姑苏区这种搞基层科普的新路子,说不定能变成提升全民科学素质、促进社会和谐的重要法宝。科学素养这块可不是个单干的活儿,得靠大家一起使劲才行。等高校的智慧碰上了社区的场景,等孩子们的目光和外卖小哥的经验撞上了一块儿,科学的种子就能在离土壤最近的地方悄悄地长出来。 这种扎根基层、让大家都动起来的新模式不仅开辟了科普的新路子,还给建设学习型社会、让人全面发展做了个好榜样。在科技这么发达的今天,要是能把科学精神融进老百姓的日子里去,那就是建设创新型国家最基础也最扎实的一步棋了。