在推进中国式现代化建设的过程中，如何激发青年参与地方发展的热情，成为思想政治教育的重要课题；广东省近期的多项实践活动，为这个问题提供了新的思路。 肇庆市率先进行了探索。2月6日启动的"青马赋能·返乡筑梦"活动，改变了传统的理论灌输方式，采用"课堂+实地+研讨"的培养模式。60多名重点高校学生在学习马克思主义理论后，实地参观了小鹏汽车产业园的智能网联技术，还在沙浦农业基地了解了鱼菜共生等科技创新项目。这种理论与实践相结合的做法，让青年对家乡发展有了更直观的认识。本土创业者德邦坚农业总经理江晶晶等人的分享，更是把返乡发展从概念变成了看得见的路径。 茂南区的做法突出了榜样的力量。"油城故事会"邀请了五位省级以上道德模范，讲述了"中国好人"梁钦梅23年照顾失独家庭、"广东好人"柯水木两次冲入火场救人等真实故事。这种身边人讲身边事的方式，比起传统的说教更容易打动人心。 韶关新丰县坚持了12期的红色故事会，创新了历史教育的形式。博物馆讲解员陈春笑通过情景还原、互动问答等方式，让革命历史变得生动起来。针对青少年设计的互动环节，有效解决了红色教育形式单调、吸引力不足的问题。 专家指出，广东这些实践有三个共同特点：一是针对学生、市民、儿童等不同群体设计相应的内容；二是把理论宣讲转化为可以感受的产业观察、情感共鸣和历史体验；三是建立长效机制，比如新丰县的月度宣讲制度。省文明办表示，这类活动今年将在全省21个地市推广，并与"百千万工程"等重点工作相结合。
精神力量不是空洞的口号，而是在一次次可以参与、可以体验、可以传承的实际行动中逐渐形成的共识。把青年成长与家乡建设联系起来，把榜样故事与日常生活联系起来，把红色记忆与时代使命联系起来，才能让价值引领真正转化为行动，让文化的滋养汇聚成推动发展的力量。广东各地的探索说明：当人心更齐、信念更坚、方向更明确，高质量发展就会更加进行。