问题背景：随着长三角地区老龄化加快、医疗服务需求不断升级，高素质护理人才供给仍显不足；传统职业教育中，理论与实践衔接不够、培养标准与岗位需求存偏差等问题，影响了医疗健康服务能力的提升。 创新实践：黄山职业技术学院国际护理学院探索出一条具有自身特色的发展路径。学院现有在校生2300余人，构建了“专业群+证书体系+实践基地”三位一体的人才培养架构。师资上，45名教职工中40%为“双师型”教师；近三年获得省级教学成果奖3项，承担教科研项目40余项。学院将1+X证书制度与课程体系深度融合，母婴护理等职业技能认证通过率明显提高。 核心优势：学院推行“三阶段”培养模式，通过认知见习、跟岗实习等环节，提升从课堂到临床的衔接效率。校内高仿真实训基地配备DR数字模拟教学系统等设备，学生可进行静脉穿刺、心肺复苏等技能训练，并实现全天候开放。校外与黄山市人民医院等30余家医疗机构共建实习基地，每年提供600个以上实践岗位。 成果显现：近五年，学生在省级以上技能大赛中获奖33项，18人获评省级优秀毕业生。2021届毕业生专升本率达6.5%，创历史新高。学院还是长三角养老人才培养共享平台成员，其《护理专业校企合作实践教育基地》获省级教学成果奖，为区域医养结合服务培养并输送了大量专业人才。 发展前景：随着“健康中国2030”持续推进，学院正筹划建设省级高水平护理专业群，并与地方健康产业园深化合作。预计未来三年将新增养老护理、康复治疗等专业方向，年培养规模有望突破3000人，为长三角医疗健康产业提供更稳定的人才支撑。
护理与助产人才培养的关键，不止在课堂知识，更在于把责任意识、人文关怀和规范操作放进真实情境，对接岗位标准；以产教融合为纽带、以实训体系为基础、以证书制度为支点的人才培养模式，正在为区域医疗卫生与养老服务输送更契合需求的技能人才。面向新需求，持续提升实践教学质量、深化校院协同、完善职业发展通道，将是职业教育服务健康中国建设的重要发力方向。