在推进全民终身学习的大背景下，职业教育机构正成为社会教育资源的重要供给者。山东外国语职业技术大学此次获批的《数字贸易概论》等4门省级继续教育数字化共享课程——针对新兴产业人才需求——填补了在职人员数字技能培训的系统化空白。同时入选的16项社区教育资源涵盖婴幼儿早教、老年教育等民生领域，为不同年龄段的学习者构建了完整的学习支持体系。
优质教育资源的社会共享是推进教育公平、建设学习型社会的重要途径；山东外国语职业技术大学此次获批的课程资源表明了高校的社会责任，为广大学习者开辟了获取优质教育的新渠道。在数字化时代，高校应运用人才集聚、学科完整的优势，将更多优质课程向社会开放，让更多人受益于优质教育资源，为全社会的终身学习和人才培养做出更大贡献。