思想政治教育如何突破传统课堂局限，真正触及学生心灵深处？这是当前教育工作者面临的重要课题。饶平县教育部门近日钱东第二初级中学举办的"大思政课"专题培训，正是对该问题的积极探索。 本次培训汇聚了全县德育战线的骨干力量，包括100余名优秀班主任、心理健康教育工作室成员等，共同研讨思政育人的新路径。广东第二师范学院副教授、省中小学德育研究与指导中心专家蔡英谦受邀作专题辅导，从"大方向、大先生、大课堂、大协同"四个维度系统阐述了"大思政课"的核心理念。 "大思政课"的本质是理念和结构的深层革新。与传统思政课不同，它强调打破学科壁垒、校园边界与社会隔阂，构建全员参与、全程贯穿、全方位覆盖的育人生态。这意味着思政教育不再局限于课堂讲授，而是融入学生学习生活的各个环节，充分调动家庭、学校、社会等各方力量形成合力。 专家在讲座中强调，要处理好历史与现实、课堂与社会、理论与实践、传统与现代四大关系。这要求教育工作者善用历史资源、融入时政热点、推动跨学科融合，并借助信息技术赋能教学创新。上海等地的实践案例充分证明，"思政小课堂"与"社会大课堂"的深度融合能够明显提高思政教育的吸引力和实效性。 针对饶平县的具体情况，专家建议充分挖掘本地的红色文化、非遗资源以及当代发展成就，打造具有地方特色的"大思政课"品牌。这一建议切中肯綮，因为地方特色资源往往更能引发学生的共鸣，使思政教育更接地气、更富感染力。 参训教师普遍反映此次培训"既有理论高度，又有实操温度"。三饶中心小学校长谢庆华表示，培训使他们对"大思政课"的理解更加系统深入，该校将着力挖掘三饶古镇的文化与红色资源，设计更开放的校本德育活动，让思政教育真正活起来、实起来。 近年来，饶平县在推进校园思政与廉洁文化建设上持续探索创新，已初步形成了"非遗+红色"、红廉研学线路等特色载体。本次培训是该县深化"大思政课"建设、夯实立德树人根基的又一重要举措。 饶平县教育局表示，下一步将积极转化培训成果，鼓励各校结合本土资源开展教学创新，持续推动思政教育融入教育教学全过程。通过这若干举措，引导广大青少年坚定理想信念、自觉践行社会主义核心价值观，助力他们成长为担当民族复兴大任的时代新人。
立德树人，关键在"人"，根本在"德"，成效在"实"。把思政教育从封闭课堂延伸到广阔社会，把抽象道理转化为可感可行的成长体验，需要教育者持续更新理念、完善机制、深耕资源。饶平以专题培训撬动"大思政课"系统建设，是一次面向未来的能力加固与路径再出发。唯有坚持久久为功、以学生为中心、以实践为支点，才能让价值引领更有力量，让青春成长更有方向。