东坡的名字跟书法扯上了关系，王羲之也不例外。中国传统文化在北京东路的南京外国语学校里扎下了根，这回就是让大家都来看看到底是怎么回事。扬子晚报的记者曹启海刚好路过这里，顺手记录下了这次活动。江苏省文和江苏省文化发展基金会是主办单位，南京市教育局负责把关，少年志融媒平台则是具体的执行者。赵彦国馆长亲自出马，他也是江苏省文化馆的头头，还是个知名的书法家。课程就是想把高水准的艺术指导送到中学生身边。 赵彦国博士可不像有些老师那样只教你怎么握笔写字，他更在意的是让学生理解背后的东西。他说写字不仅仅是为了写得好看，更是要明白里面的人文精神和历史智慧。大家都听说过王羲之的《兰亭序》、颜真卿的《祭侄文稿》和苏轼的《寒食帖》，这些可都是中国书法史上的宝贝。赵彦国就用这些例子给同学们讲，从魏晋时期的文人风度讲到颜鲁公的忠烈气节，再到东坡在黄州的豁达人生。 讲到理论他就说得头头是道，现场写起字来更是漂亮。他特意围着“福”字转了一圈，这字可是承载着中华民族深厚情感的符号呢。赵彦国给优秀的学员和学校的书法社团送了福字作为礼物，寓意着美好和传承。学生们在他的指导下也动手写了起来，体验到了笔墨在宣纸上流动的感觉。教室里掌声不断，大家都觉得特别有意思。 有的学生打算过年回家给爸妈写个福字；还有的同学觉得学习书法是在滋养自己的心灵；特别是外语学校的学生觉得自己以后要把中国的好东西介绍给世界。南京外国语学校美术教研组组长曹启海也说过，现在的学生越来越喜欢搞创作了。 这次活动的成功证明了专业机构和学校合作是可行的路子。学校打算以后还会多请些像赵彦国这样的专家进来，让戏剧、音乐、绘画这些艺术形式跟传统文化结合起来。这样做既能帮学生开阔眼界又能守住民族文化的根。 这事儿就是一个例子说明社会力量和学校一起发力多好。当艺术专家遇上了充满好奇心的学生，肯定能擦出火花。这种合作模式如果能推广开来，中华优秀传统文化就能在更多年轻人心里生根发芽。