2月8日，湖南交通工程学院交通运输工程学院党总支书记何美生率领考察团队，前往湖南德沃普电气股份有限公司开展访企拓岗专项活动；此次考察是该校主动对接区域产业发展需求、深化产教融合战略的重要举措，标志着高校与企业人才供需精准匹配上迈出实质性步伐。 考察团在企业负责人陪同下，实地调研了产品展示区、生产车间及技术研发中心，重点了解新能源箱变、智能输配电设备的研发制造流程，观摩智能制造生产线及监控运维系统的实际应用场景。通过一线调研，校方全面掌握了企业对复合型技术人才的具体要求和行业技术发展方向，为优化专业课程体系、调整人才培养方案积累了第一手资料。 座谈会上，企业方介绍了公司在新能源和智能化领域的战略布局。随着业务向高端装备制造和智能技术应用方向转型升级，企业对既掌握电力装备专业知识又具备智能技术应用能力的复合型人才需求日益迫切。当前产业转型升级与人才供给结构性矛盾突出，成为制约企业创新发展的关键因素。 何美生系统阐述了学校办学定位、学科专业建设成效及产教融合实践经验。他强调，高校必须主动适应产业发展需求，推动教育供给侧改革，实现教育链、人才链与产业链、创新链的深度融合。此次访企拓岗行动正是学校践行应用型人才培养理念、服务地方经济社会发展的具体体现。 经过深入交流，双方在多个领域达成合作意向。一是共建校企实习实训基地，将企业真实生产场景、技术标准和项目案例引入教学环节，让学生在校期间即可接触行业前沿技术和实际工作流程。二是联合制定人才培养方案，开展订单式培养模式，根据企业岗位需求定制课程内容，实现人才培养与岗位需求无缝对接。三是建立双向交流机制，企业技术专家进课堂传授实践经验,高校科研团队参与企业技术攻关,促进产学研深度融合。四是搭建常态化招聘渠道，定期组织专场招聘活动，为毕业生提供更多优质就业岗位。 这个合作模式的建立，对于破解当前高校人才培养与产业需求脱节难题具有示范意义。通过将企业资源转化为教学资源，将生产过程转化为教学过程，有效缩短了人才培养周期，提升了毕业生就业竞争力。同时，高校科研力量的介入也为企业技术创新和员工素质提升提供了智力支持，形成了校企互利共赢的良性循环。 从更宏观层面看，这种校企深度协同的育人机制，是落实国家创新驱动发展战略、推动产业转型升级的重要路径。新能源与智能制造产业作为国家战略性新兴产业，其快速发展对高素质技术技能人才提出了更高要求。高校只有紧密对接产业需求，不断创新人才培养模式，才能为产业发展提供持续的人才支撑和智力保障。
教育与产业的有效衔接，既是提高毕业生就业质量的现实路径，也是提升产业竞争力的长远之策。面向新能源与智能输配电等新兴领域，高校与企业需要坚持需求导向、协同育人、注重实践，把人才培养放到产业升级的坐标系中去设计与检验，让更多青年在高质量就业中实现价值，也为区域经济发展注入持续动能。