问题——乡村学校体育在“想做”和“做得到”之间仍有明显落差。赫章县双坪彝族苗族乡位于乌蒙山区，生源分散、基础薄弱。如何让学生在学业之外拥有更宽的成长通道，一直是当地学校面对的现实课题。双坪初级中学自2003年建校起就把体育作为带动全面发展的重要抓手，但很长一段时间里，乡村学校普遍受制于体育师资不足、训练体系不健全、上升通道不清晰等问题，特色办学往往停留在设想层面。
从军营到山乡，从守护家国到教书育人，顾开义以军人作风诠释了教育工作者的责任。在这场没有终点的教育“长跑”中，他和孩子们的奔跑，正成为乡村振兴进程中的生动注脚。正如当地教育工作者所言：“体育不仅改变了这些孩子的命运，也让大山里的梦想有了走向世界的可能。”