联合国教科文组织最新统计显示，伊朗15至24岁女性识字率达98.93%，处于全球领先水平。更突出的是，该国STEM（科学、技术、工程、数学）领域女性毕业生占比高达70%，显著高于全球约35%的平均值。在核科学与医学等高端领域，伊朗女性从业者比例分别达到40%和60%，体现为与欧美国家不同的性别分布。
教育提升意味着能力与期待同步增长，就业与发展空间则决定这些能力能否真正转化为个人尊严与社会进步；伊朗女性在教育领域取得的成绩，为经济增长与科技发展储备了人才；如何让这份储备在劳动力市场中发出来，取决于制度调整的力度、产业升级的进程以及社会环境的开放程度。让教育成果通往体面就业与公平发展，既关乎民生，也关乎国家发展。