把调研成果放大成常态机制:师生关切在哪,咱们的脚步就跟进到哪

咱们学校这次主题教育搞得特别实在,是把“四下基层”和“四个万家”当成传家宝在用。学校领导直接把教书育人的任务拆成一张张清单,每个人领个课题就往一线跑,用脚去丈量问题,拿数据来破解难题。 选题上咱们很有章法,哪儿堵点多就往哪儿跑。校领导带队的调研已经超过50次,对象包括企业、基层还有师生。“问题清单”跟“办实事”清单一起推出来,13项整改任务和20件实事都有专人负责销号,干一件销一件,让大家实实在在感受到变化。 处级干部也没有闲着,36个人每人认领一个微领域,写出了36份报告,专门盯着机关作风和办事效率这两个短板。学院党委也在蹲点抓细节:语言与文化学院把各种人都请到一起座谈;马克思主义学院把思政课堂、谷文昌纪念馆和闽南师范大学串成了一线;经济管理学院则是把老师、高管和学生凑到一起谈数据。 调研往下沉之后,问题清单直接变成了任务清单。咱们把毕业生就业摆在了头等大事上:校领导加上二级学院的领导班子一共走访了245家单位,直接新增了2170个岗位。生命科学学院还把厦门大学的“一站式”社区搬到了宁德,带动第一园区开工建设。化学与材料学院更是推出了“见习+实习+就业”的模式。 产教融合方面也很给力。闽东有6家企业跟学院签了联合培养协议;福建品品香茶业把生产线搬进了校园;医学院也把广生堂、安发生物的工程师请进了课堂。网络思政更是追到了“指尖流量”,问卷刷屏朋友圈后,“马山书院”平台根据数据进行了升级。 成果转化也很实在。附属市医院围绕安全与发展开展了调研,查出了35处隐患并整改了121项。医院把看病难拆成四个项目来推进;口腔科扩容了、医技预约系统上线了……患者满意度也上去了。 数理学院把用人单位的需求写进了培养方案;信息与机电工程学院把宁德的产业需求量化成了课程学分;体育学院更是把“体育+旅游”的民间传承写进了目标。 这次调研不仅让大家看到了红利,更让作风成为了最长久的红利。接下来咱们还要把调研成果放大成常态机制:师生关切在哪,咱们的脚步就跟进到哪;发展红利延伸到哪。