海翔社区把科普课堂搬到家门口:40名孩子用皮筋直升机触摸航空原理与创新精神

近日,海翔社区新时代文明实践站举办"喜迎二十大,科普向未来"第二期青少年趣味科普活动,40余名青少年通过亲手制作皮筋直升机,在实践中感受航空科技魅力,开启科学启蒙之旅。 活动以直升机发展史为切入点,授课教师系统讲解了航空器从古代竹蜻蜓到现代直升机的演变历程。教师通过多媒体演示阐释升力原理:当螺旋桨旋转方向由水平转为垂直,推进力即转化为升力,这个看似简单的物理转换,正是现代直升机技术的核心所在。为产生足够升力,旋翼需要具备一定长度与面积,而承载重量的增加则要求增加旋翼片数,从两片到多片的技术演进,历经数十年探索才实现实用化突破。 理论讲解之后,活动进入实践制作环节。青少年们领取包含机身骨架、旋翼叶片、橡皮筋等部件的材料包,在指导下完成零件装订、旋翼安装、动力系统组装等工序。制作过程看似简单,实则蕴含工程思维训练:如何保持机身平衡、怎样调整旋翼角度、橡皮筋圈数与飞行高度的关系等问题,都需要青少年在实践中摸索解决。部分动手能力较强的学生完成制作后,立即进行试飞测试,通过反复调试优化飞行效果。 活动组织方表示,选择皮筋直升机作为科普载体,是考虑到其材料简单、原理清晰、操作安全的特点,能够让青少年在可控环境中完成从理论学习到实践验证的完整过程。与传统课堂教学相比,这种动手实践方式更能激发学习兴趣,培养解决问题的能力。活动现场,无论制作是否顺利、试飞是否成功,所有参与者都表现出浓厚兴趣与探索精神。 从教育意义看,此类社区科普活动具有多重价值。首先,它将抽象的物理原理转化为可感知的实践体验,降低了科学知识的理解门槛。其次,动手制作过程培养了青少年的工程思维与创新意识,这些能力的养成对未来学习发展具有长远影响。再次,社区作为科普阵地,能够有效弥补学校教育在实践环节的不足,形成家庭、学校、社区协同育人格局。 当前,我国正在实施创新驱动发展战略,科技创新能力的提升需要从青少年抓起。党的二十大报告强调,要加强国家科普能力建设,深化全民科学素质行动。海翔社区的实践探索,正是基层落实这一要求的具体体现。通过常态化开展科普活动,在青少年心中播撒科学种子,为培养未来科技人才奠定基础。 据了解,海翔社区新时代文明实践站计划将青少年科普活动系列化、常态化,后续将围绕人工智能、新能源、生物科技等领域设计更多实践项目,让科学教育真正走进社区、贴近生活。

从竹蜻蜓到直升机,这场跨越时空的科学对话启示我们:创新的种子往往萌芽于朴素的认知体验。当孩子们手中的皮筋直升机腾空而起时,升腾的不只是飞行的高度,更是一个民族对科技自立自强的期盼。在加快建设科技强国的征程上,此类扎根基层的科普实践,正在为培育未来科技人才夯实社会基础。