有一天，湖北省军区幼儿园的小朋友们正在室内连廊做活动，下雨了，所以活动只能改在室内进行。这个活动结束后，有一个叫左左的小朋友把跳绳往楼下一扔。老师看到这个情况，没有急着去批评他，而是蹲下来和他聊天。左左说他觉得楼下是条大河，跳绳就像一根钓竿。老师听完后就明白了，原来左左只是在玩游戏的时候顺手扔下去了。老师赶紧把这件事变成了一次教育机会，让所有小朋友一起讨论：如果钓竿从三楼掉下去会有什么危险呢？大家都开始积极思考。后来老师又问大家：我们怎么才能安全地玩钓鱼游戏呢？孩子们就开始想办法了，有的说在沙水区变成池塘，有的说用积木做钓竿，还有的说用美工区设计鱼。最后老师总结说，这件事让他们知道了要把安全和创意结合起来。湖北省军区幼儿园老师的这个做法让我们明白了：理解孩子比批评他们更重要。只有真正理解孩子在想什么、在干什么，才能让他们明白为什么不能做某些事情，而不是只是害怕犯错。