为了让更多教师都能受益，兰底幼儿园把平度市幼儿园的公开课直接带到了家门口，这就把“二次培训”搬到了自家门口。老师们带着笔记本和铅笔，就像学生一样端坐在多媒体教室里。三位老师各显神通，分别展示了三种不同风格的示范课。吴建辉老师用一只蓝盒子串联起了《蓝盒子》的活动，把小学的憧憬写进了幼儿的心里。刘丽娜老师则用精美的课件把散文《城市的夜晚》拆成三幕剧，让孩子从知道到感激只用了二十分钟。马黎明老师用幽默的教态和贴近生活的比喻，让中班孩子在笑声中认识了纸的多样性。示范课结束后，老师们分小组从目标设定、环节衔接、师幼互动三个维度拆课，记录下各种细节和改进策略。崔园长把这些清单收上来后，组织了一场圆桌复盘。老师们互相交流经验，发现原来把小学内容提前说会稀释大班幼儿的期待感，深夜劳动者照片若换成本地街景会更亲切。当天下午五点，观摩活动落幕，但影响才刚刚开始。老师们把学到的技巧写进教案，把看到的感动写进反思；孩子们则在日常游戏里重复着那些温暖的话语。当资源共享成为习惯时，教师的成长就不再是个人赛了。在追随幼儿幸福成长的路上，兰底幼儿园的老师们已经一起迈出了坚实的一步。这次活动不仅是观摩优质课的过程，更是大家共同成长的过程。兰底中心幼儿园和兰底幼儿园这两个教育单位紧密合作，刘丽娜、吴建辉、马黎明等教师给大家带来了精彩展示。