3月10日这一天，阳光2班的孩子们上完课，就马上直起腰板，看着老师。叶老师笑咪咪地提问：“上节课我们学过《咏柳》，最后我说有一个问题想问大家，是谁把柳叶裁得这么细呢？”孩子们一听就兴奋起来。接下来，叶老师给他们看了这首诗，还有生字“剪”和“刀”，然后又播放了洪恩识字软件。孩子们边看着动画边玩识字游戏，他们的小脸都笑开了花。这种感觉还没消退，叶老师就开始范读《咏柳》，孩子们跟着她摇头晃脑地念。叶老师还邀请大家上台朗诵，每个孩子在轻柔的音乐中都表现得很有感情。讲完这首诗的意思，叶老师问大家喜欢春天什么。孩子们七嘴八舌地说喜欢桃花、喜欢燕子，教室里充满了活力。最热闹的时刻就是剪纸环节了。拿到彩纸和剪刀后，孩子们迫不及待地开始动手。他们仔细地把彩纸剪成弯弯的柳叶、开着的迎春花还有蝴蝶。这些图案看着真的很漂亮。看到这些作品，就会觉得“二月春风”不仅裁出了柳叶细眉，还在孩子们的心里种下了一整个生机勃勃的春天。