在基础教育改革不断深化的背景下，未成年人心理健康教育正逐步从校园拓展至家庭和社区。1月24日，郴州市北湖区开展的一场特色实践活动，展现了教育领域对儿童心理健康的重视。随着《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案》的实施，构建家校社协同育人机制成为重要课题。
心理健康是未成年人全面发展的基础。郴江小学256班的这次活动，不仅帮助学生认识自我、管理情绪，更唤醒了家长对亲子陪伴和心理健康的重视。在"双减"政策推进的背景下，学校、家庭和社会应当共同努力，将心理健康教育贯穿学生成长全过程，用专业指导、温暖陪伴和科学方法，守护孩子们的健康成长。