问题：教育改革推进，如何在中小学道德与法治课程中有效开展政治认同教育，成为基层教师的现实课题；泸县教师在教学中发现，传统的知识灌输难以触动学生内心，需要创新教学方法，把抽象的政治认同转化为学生能理解、能践行的价值观。
价值引领的最终成效，在于学生能否把对国家、社会和规则的理解转化为稳定的行为选择。泸县此次培训以课堂为抓手，将"政治认同"分解为可实施、可评价的教学环节——既满足了新课标的育人要求——也为基层学校提升思政教育质量探索了可行路径。立德树人需要长期坚持，唯有持续深耕，才能让每一节课都真正成为塑造新时代少年的基础。