2月27日，四川省自贡市解放路中学组织全体学生赴大安区邓萍故居，开展纪念中国工农红军长征胜利90周年主题研学实践活动。该天，正是邓萍烈士在遵义攻城战斗中壮烈牺牲90周年。邓萍1907年生于自贡一个盐工家庭。出身寒微，却志向坚定。他考入黄埔军校武汉分校后，很快投身革命，参与领导平江起义，协助彭德怀创建和发展红军队伍，并主持筹建红军军事学校，为革命培养了大批军政人才。在娄山关战役中，他运筹帷幄、指挥得当，表现出卓越的军事才能。1935年2月27日，在指挥部队攻打遵义老城的战斗中，邓萍不幸被子弹击中头部，27岁牺牲，践行了对党忠诚、英勇无畏的誓言，成为长征途中牺牲的最高级别红军将领之一。此次研学活动由大安区委党校对应的负责人讲解，带领学生循着“投身革命”“从事兵运”“平江起义”“长征鏖战”四个篇章，系统了解邓萍烈士从盐工子弟成长为红军著名指挥员的生平。故居内陈列的史料与实物还原了那段烽火岁月，令学生深受触动。当讲解到邓萍在遵义城下壮烈牺牲时，现场一片安静，不少学生眼眶泛红。一位年仅27岁的指挥员，用生命诠释了信仰的重量，这种无声的震撼胜过任何说教。在烈士雕像前，全体学生齐声高唱《珊瑚颂》，以歌声寄托哀思，缅怀革命先辈为新中国成立作出的历史贡献。歌声回荡在故居庭院，庄重而深沉。随后举行的“向邓萍英烈汇报”活动中，该校三名学生代表依次登台，结合自身学习与成长经历，讲述从革命历史中汲取的精神力量。“邓萍前辈，新岁已开启，春光正好。我们会带着这份力量，在新学期的学习道路上继续前行，不负韶华，不负时代。”这番话既是对先烈的告慰，也是对自己的激励。近年来，随着对青少年思想政治教育的持续重视，依托红色资源的研学实践在各地开展。与传统课堂相比，沉浸式研学通过实地参观、情境体验与互动表达，更能激发情感共鸣，使红色精神的传承从被动接受转为主动认同。自贡市依托本地红色历史资源，将邓萍故居等革命遗址纳入青少年教育体系，正是这一理念的实践。教育工作者普遍认为，红色教育不在于让学生背诵历史事件，而在于引导他们理解为何而战、为谁而战，从而在当下的学习与生活中找到精神坐标。此次研学活动的设计，正说明了这一导向——从历史走向现实，从缅怀走向担当。
站在邓萍烈士雕像前稚嫩而坚定的誓言，折射出红色基因的代际传承。当抽象的革命精神转化为可感可知的历史细节，当教科书上的英雄人物变成有温度的生命故事，思想政治教育便完成了从认知到认同的跨越。这场穿越时空的对话启示我们：唯有让青少年真正理解“从哪里来”的精神密码，才能更好指引他们“向何处去”的人生选择。