为了让学生度过一个温暖又充实的寒假，南京市石鼓路小学开展了“假前大走访”活动。2月3日，扬子晚报记者跟着老师们走进了两个学生的家庭，感受到了满满的暖意。这次家访不仅让大家看到了优秀的孩子背后有多么优秀的家庭支持，也让家长和老师更加坚定了“立美修德”的教育理念。 下午2点多，记者跟随副校长沈建、德育处主任杨玉杰和班主任周晴，穿过闹市街巷，来到了五年级学生莫皓添的家里。妈妈邹女士早早在楼下等候。莫皓添的家虽然不大，却温馨整洁，到处都能看到生活的巧思和秩序。班主任周晴给大家看了添添的成绩和画作，并且还带来了一年级全班同学共同创作的绘本《爸爸妈妈真麻烦》和四年级编撰的班级诗集《墨香诗韵》。添添翻阅着自己的画作和诗篇，露出了腼腆却自豪的笑容。墙上的一幅小画《等一朵花开》蕴含了妈妈优秀的教育理念：“我把孩子当成一朵花，提醒自己每一朵花都有自己的花期。作为家长，我能做的就是耐心陪伴。” 下午3点多，记者跟着四（5）班班主任戈丽丽一行来到了双胞胎吴若霏、吴若曈的家。戈老师介绍说这对双胞胎品学兼优，不仅成绩好，还在各种社团活动中表现突出。双胞胎的爸妈早早在路口迎接大家参观他们干净整洁的家。吴若霏告诉记者她喜欢校园里的大红花；吴若曈则分享了她在版画社团中的成就感。谈及育儿心得时，妈妈朴实却深刻地说：“相比学习，我觉得让孩子学会做人、懂得感恩更重要。” 学校党总支书记、校长周鋒说这次“假前大走访”是学校推动“教联体”建设的实践之一。党员教师通过“五个一”行动将关爱延伸到孩子成长的原生场景。教育不仅是知识传递更是生命影响和温暖照亮。面对面交流或许不是最高效的方式但却是最“走心”的教育行动。 最后记者手记提到：家访虽然不高效但很“走心”。它打开了家校之间、师生之间还有亲子之间的“心门”。教育本质上是生命互相影响和温暖照亮。当老师走进孩子成长原乡家长展现真实生活状态时这种真诚沟通才能构建起“学校主导家庭尽责社会支持”的育人生态助力每一个孩子温暖向阳充实成长。