河南又把名额给了303名地方公费师范生，这次要让他们奔赴乡村讲台去教书。因为要夯实农村老师队伍的底子，河南继续搞这个培养计划，2022年全省就想把303名“准老师”招进来。这次的专业分了本科和专科两个层次，“学科教师”、“小学全科”还有“特殊教育”是本科方向，“学前教育”是专科的。招的人数跟上一年一样多，但专业分得更细了，岗位也更明确，专门给乡村振兴补补人。 那303人具体咋分的呢？本科层次的“学科教师”一共211名，像体育8个、美术7个是信阳师院培养的。数学、物理这些学科是洛阳师院、安阳师院、南阳师院还有郑州师院各自承担的，加起来206人。本科层次的“小学全科”招22个，郑州、洛阳这些地方的院校各自负责，给乡镇以下的小学送“一专多能”的老师。本科的“特殊教育”就3个人，全部是郑州师院培养的。专科的“学前教育”67个名额都由郑州幼儿师范高等专科学校负责补齐农村幼儿园的师资短板。 报考有啥门槛？所有岗位都实行“市来县去”政策，考生得有南阳市（包括县里）的户籍，并且看高考报名时填的地址。还得品德好、身体壮、考试过关才行。 录取流程咋走？跟着高考志愿一起报，“学科教师”、“小学全科”、“特殊教育”都在本科提前批投了档，“学前教育”在专科提前批投了档。学校发录取通知的时候还得寄一份定向就业意向书，考生得签上字。入校一个月内就得跟学校还有设岗县的政府签三方协议才算正式录取。要是没签或者没按时去报到，当年的录取资格就没了。 学校还会给这些学生发钱呢？免学费、住宿费，每个月还有生活补助拿；同时还能享受奖学金这些奖励政策。 就业去向也是定死了的。毕业后设岗县会在编制内招他们进去办手续。协议里说了服务期限至少6年；“学科教师”先去缺老师的地方；“小学全科”直接进乡镇以下的小学或者教学点；“特殊教育”的优先去特教学校或者随班就读；“学前教育”全进公办幼儿园。这六年里他们就在乡村的第一线发光发热，给河南乡村振兴注入可持续的力量。