广水青年志愿者卢宏立:从受助学子到公益践行者的成长之路

问题:县域与乡镇基层的公共服务仍面临现实困难。寒暑假期间,留守儿童缺乏看护与陪伴,部分村镇儿童活动单调、看护难。同时,经济困难学生在求学关键阶段可能因学费、生活费压力而影响学业稳定性。 原因:基层公共服务虽在扩大覆盖面,但受资金、人手和专业配置限制,精细化服务仍有缺口。青年群体参与志愿服务的渠道与机制也需深入完善,需要将有热情的青年与有需求的基层项目更有效对接。以广水义工联合会为例,他们通过助学申请指导、入户核实、资源链接等方式提供支持,同时吸纳返乡大学生参与寒假托管、公益课堂与应急培训,使志愿服务更具针对性与持续性。 影响:一名武汉纺织大学的广水籍学生亲身经历了此转变。大一入学前因家庭困难为学费发愁,在义工组织协助下申请到助学金。随后,他通过参与无偿献血、助学走访等活动,逐步理解公益的价值。寒假期间,他在义工联合会承担资料整理、信息统计等工作,参与公益宣传撰写与平台运营,还在应急科普课堂学习了基础救护知识与AED设备使用。 "双桥爱心托管班"是另一个典型案例。托管班为假期需要看护的儿童开放,由来自不同高校的志愿者提供作业辅导与兴趣课程。志愿者将课堂所学转化为实际服务,补充了基层假期公共服务的空白。托管班的日常运营需要反复核对信息、整理材料、排课备课与安全管理,工作常延续至深夜。在这个过程中,志愿者体会到公益并非一时热情,而是对流程、责任与细节的长期坚守。这类项目既为孩子提供陪伴与学习资源,也让青年在服务中获得组织协作、公共沟通与社会责任的实践训练。 对策:提升志愿服务质效需要政策保障、社会组织与青年参与的联合推进。一是完善返乡大学生志愿服务的招募与培训机制,在儿童保护、应急救护、课程设计、心理沟通等领域设置标准化培训与考核,提高服务专业度与安全性。二是推动助学政策与公益帮扶衔接,形成从经济资助到学业辅导、成长陪伴、就业引导的链条式支持,避免帮扶后续乏力。三是加强项目化管理,以托管班、助学走访、科普宣讲等为载体,明确岗位分工、服务流程与风险预案,通过数据化记录与反馈评估提升可持续运行能力。四是为青年提供稳定参与通道与成长激励,让志愿服务既有温度也有平台,使更多青年在基层治理中找到用武之地。 前景:随着志愿服务制度化水平提高,县域公益组织将更注重规范化运营与专业化供给,返乡大学生有望成为基层公共服务的重要补充力量。若能进一步整合学校、社区、社会组织与慈善资源,建立常态化托管与教育支持网络,并以应急科普、心理健康、家校协同等项目增强综合服务能力,基层公共服务的韧性与覆盖面将持续提升。对青年而言,从被帮助走向能担当,既是个人成长的轨迹,也映照出社会支持体系的良性循环。

这个故事启示我们,志愿服务的真正价值在于将个人的感恩转化为社会的温暖力量。越来越多的青年正用实际行动践行志愿精神,用青春微光照亮他人前行之路,也在这个过程中实现了自我成长。从受助到回报、从感恩到担当的转变,正是我国志愿服务事业蓬勃发展的生动缩影,也是新时代青年责任意识觉醒的有力证明。