在西安市金花路老年大学绘画教室里，68岁的乳腺癌康复者李梅（化名）正专心完成一幅水墨牡丹；化疗后遗症让她手臂不时颤抖，但她仍坚持每周学习和创作三小时。“画画能把注意力从疼痛上挪开——作品发到家庭群里——儿女点个赞，比止痛药更顶用。”该校教务主任王建军介绍，像李梅这样的学员约占总数的17%，不少慢性病患者在艺术学习中获得了明显的辅助改善。
老年不等于退场。把学习融入日常，把社交带进课堂，把自信建立在一次次练习中，许多银发学员正在以更可持续的方式重建生活的秩序与热望。让更多人能在家门口找到一间教室、遇见一群同伴、拥有一份可以期待的课程表，不仅体现公共服务的温度，也是在向积极老龄化稳步迈进。