推动教育公平和乡村振兴，需要打破资源壁垒，探索新的素养培育路径。广州近年来推出的“七彩行动”专项计划，把思想道德、心理健康、文化美育、科创智能等七大领域的课程，给乡村学校少年宫和新时代文明实践阵地带来新变化。这个计划依托广州市少年宫和乡村学校之间的深度联动，把优质的课外课程、师资力量还有实践活动输送到了乡村。“七彩行动”还带动了全市115所乡村学校少年宫开展课程和活动超过1.7万场，覆盖了180多万次乡村未成年人。“七彩行动”提升了学生们的综合素养和社会化能力，还给白云、黄埔等7个区的孩子带来了丰富多样的成长场景。比如，孩子们可以学习醒狮、书法等非遗技艺，也可以学习无人机编程和科创实验。“星光计划”等项目让城市优质的课程和心理辅导服务定期进入乡村。还有通过成果展、技能集市、校际研学等形式，促进城乡师生之间的双向交流。例如，“七彩集市”体验区让乡村孩子展示扎染、拓印等技艺，与城市师生共同创作作品。同时，线上数字展厅开放后，让更多人可以看到这些优秀作品。“七彩行动”不仅仅是教育领域的创新实践，也为广州推动乡村振兴与城乡融合提供了重要支点。未来这个项目将进一步深化课程体系和评价机制建设，吸引更多社会力量参与进来。这样的实践有助于缩小城乡教育差距，培养具有乡土情怀和时代视野的新一代人才。通过教育赋能提升乡村文明软实力，为区域协调发展提供了宝贵经验。这场跨越城乡的教育实践点亮了无数孩子的梦想，也为探索教育公平与文明共生提供了鲜活的例子。当文化种子在乡土深处生根发芽时，创新星光洒向广阔田野时，“七彩行动”正为乡村振兴与文明发展添砖加瓦。 活动成果展中，白云、黄埔等7个区的120余件作品生动展现了少年儿童对岭南文化的理解、对乡土风貌的描绘以及对未来科技的畅想。许多作品把传统技艺与现代创意结合起来，既彰显文化自信也体现创新意识。通过这些作品可以看到孩子们对岭南文化有着浓厚的兴趣与热爱。 教师反馈表明，“七彩行动”提升了学生的综合素养与社会化能力。有些学校借此形成了“一校一品”的美育特色。这种方式不仅让孩子们在学习中获得快乐与成长，也为他们今后走向社会奠定了坚实基础。 广州市以城乡精神文明建设融合为抓手推出“七彩行动”专项计划以来，带动了全市115所乡村学校少年宫开展课程与活动超过1.7万场，累计覆盖180余万次乡村未成年人。这项计划通过市级少年宫与乡村学校之间深度联动以及政府统筹整合社会资源等方式为乡村孩子创设多元化成长场景。 这个计划依托乡村学校少年宫与新时代文明实践阵地构建了“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七色课程体系，涵盖了思想道德、心理健康等七大领域。通过市级引领、区级协调还有乡村落地三级资源贯通机制，“七彩行动”把优质课外课程、师资力量还有实践活动定向输送给了乡村孩子们。 在城乡融合发展进程中，乡村未成年人教育长期面临资源不均衡、课程单一化还有实践平台匮乏等挑战。传统模式下乡村学校受师资和设施等条件制约难以系统性开展多元化教育，部分少年儿童的发展需求没有得到满足。所以需要突破地域限制让他们享有更丰富的素质教育资源。