2026年3月1日，这一天，邵阳市大祥区西直街小学的教师们齐聚一堂，给了大家一个和书籍来一次心灵对话的机会。何花老师在会上谈了她的感悟，她是从书里那个叫“培育润泽学习生态”的章节里找到灵感的。她说要想让课堂真正活起来，不能光靠热闹，关键是得营造一种让孩子放心思考的氛围。彭小芬老师也发表了看法，她觉得一个好的课堂不能太死板，得既有深度又有温度。她结合了实际教学经验，讲到了如何通过倾听训练和思维可视化来打造多元包容的课堂。周望春老师反思自己过去老是想讲完讲透的做法不对劲儿，现在明白了要舍得放手、留出空间。罗文明老师结合数学教学实际告诉大家，深度学习不是越难越好，而是要回归学生本质。李慧芳老师提到了“U型学习路径”，她觉得好的课堂得舍得“慢下来”。 左芙蓉老师讲的最有感触，她讲了麻省理工学院那个撕纸实验的故事，特别让人感受到“被看见”有多重要。她说我们教书不光是教课程内容，更要看见活生生的人。老师们在台下听得特别认真，大家在交流互动中碰撞出了很多新想法。 这次读书分享会给全体教师搭建了一个互相学习的平台。润泽老师和西直街小学的老师们决定以后要多读书、多交流。大家要把读到的东西都融进课堂教学里去，用更专业的能力去培育新时代的学生。这就是西直街小学2026年的教师读书分享会带来的收获。