寒假到了，学校生活停了，但同学们的自主探索却开始了。致远初级中学八年级的同学们给自己定了个任务：用“思”作帆，用“创”做船，深入了解经典名著、自然奥秘、数学智慧还有物理世界，完成了一批充满智慧和温暖的作业。他们用笔记录下生活中的观察，用几何来解密建筑之美，用画笔勾勒文学哲理，动手验证科学原理，把假期的时间变成了看得见的成长。现在，我们一起来看看他们的成果吧！ 在语文作业中，同学们被法布尔的《昆虫记》吸引住了。他们用画笔和文字，把蝉的蛰伏、螳螂的等待、蜜蜂筑巢这些科学知识变成了生动有趣的图画。有的同学设计了“昆虫法庭”，让昆虫自己讲述习性；有的画生命周期图，清楚地展现出昆虫蜕变的过程；还有的同学摘录法布尔充满诗意的哲思，并配上精美的插图。这个跨学科的实践让学生们不仅更深入地理解了昆虫知识，还学会了尊重和敬畏生命。八（1）班到八（8）班的同学们都参与了这个活动。 在数学作业里，同学们遇到了中华门瓮城和灵谷塔。他们化身“城墙解官”，测量拱券曲线和藏兵洞排列规律；在灵谷塔审视九层八面结构，推算比例。这个过程让大家感受到数学不仅是符号，还是古人智慧的基石。大家用A3纸清晰呈现测量过程和数学分析结果。这个假期里，数学遇上了历史，理性碰撞匠心。 在英语作业中，同学们穿越时空与《格列佛游记》对话。他们不再满足于阅读文字，而是拿起画笔把格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的奇遇画成创意海报。英文摘要梳理情节、分享感悟、工整字体与新颖设计搭配得很好。这次活动让学生们对原著情节理解更准确，也对人性、社会与权力有了初步思考。 物理作业鼓励大家动手实践课本理论。大家用生活中的简单材料创造出小孔成像装置、自制望远镜、吸管笛还有冻豆腐等作品。在反复调试中加深了对物理概念的理解，锻炼了动手能力、创新思维和解决问题的能力。 这次寒假作业让同学们把学习融入生活深处，让知识在实践中闪光。语文小报里的科学精神、数学探究中的古建智慧、英语海报上的人文思考还有物理制作中的实践验证都展示了致远学子从知识接受者向能力建构者转变的成长过程。 供稿：八年级组校对：范涛一审：吴琳二审：周建军终审：孙念军