一群孩子自发组织了一场探索篮球乐趣的旅程。骏骏、小杰、然然、皓皓还有桐桐、涵涵、满满、然然、玲燕、瑶瑶、皓皓，这些孩子通过不同的方式与篮球互动，展现了他们无限的创造力。我们为了让孩子们自主学习，把篮球交给他们。没有固定的规则和玩法，让他们用身体去探索，用想象去回答问题。这次活动目的在于培养孩子的协调能力、灵敏性、创意无限、观察比较、合作与自我保护能力。 首先，孩子们用双手玩起了球，展开各种自发玩法。子墨差点砸到自己的脸上，小波抛太高了，而骏骏展示了他的技能。经过几次尝试后，他们把“高度”与“力度”调整好了。接着，子轩把斗蛋游戏中的经验迁移到了斗球上，大家用呼啦圈和梅花桩作为边界来攻击和防守。瑶瑶和队友贴着黄色点点一路推球，锻炼了速度感和团队合作精神。米米把蛋宝宝藏在肚子里保护着，诗涵模仿小鸡蹲走护送蛋宝宝，增强了责任感和自我保护意识。 诺米叫米米接球却没接住时，大家一起观察别人是怎么站的。他们发现近距离注视对方双手抬起接球更容易成功。桐桐、小杰还有昕昕秀出了拍篮球的绝技，一只手、跑着拍或者手指拍都成为了大家学习的目标。轩轩、满满还有果果则把传球玩成了杂技一样精彩的动作。 后来我们又加入了一些新的挑战。跳跳河时孩子们要抱着球跳过障碍或者踩着石头跳过去，还要配音给自己增加乐趣。小球爬山的时候孩子们把球推上斜坡去感受不同坡度带来的速度变化。夹球走时鑫鑫和玲燕用臂弯夹住球一边小跑一边保持平衡。 孩子们还把环境变成了一个大玩具库，他们找来了梅花桩、呼啦圈还有圆筒等物品搭配篮球玩出更多花样。击鼓传球时音乐停了谁手里有球谁就被淘汰；赶小猪时可乐边赶边笑；小火车用积木搭轨道慢慢开过去；投球小将离圆筒2米远谁投得多就会获得红花奖励；夹球跳尊重每个孩子的能力差异提供不同难度选择；最后大家一起整理收纳玩过的器材回家。 这次游戏给孩子们留下了深刻印象。动静交替、难度递进还有自主探究让他们在隐形跑道上奔跑着进步。下一次铃响时新的玩法一定会诞生——因为他们永远有下一颗球、下一个点子还有下一次惊喜等待着他们！