校园欺凌已成为影响青少年成长的严峻问题。最高人民法院的数据显示，近五年全国涉校园欺凌案件年均增长率达12.3%，言语侮辱、肢体冲突、网络暴力等行为日益多样化。这些行为不仅伤害未成年人的身心健康，还可能触犯法律。 面对此问题，大邑县法院"豌豆荚·邑阳阳"普法团队主动出击。少年审判法官陈莉在子龙街小学的讲座中，用"案例图示+情境再现"的方法，把《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律条文变成了学生能看懂的故事。通过分析"起侮辱性绰号""网络恶意传播"等真实案例，她清晰地划出了不良行为和违法犯罪的界限。 这次普法的特色在于互动性强。学生们提出的"遭遇语言暴力怎样取证""旁观者如何干预"等实际问题，都得到了专业的法律解答。法官特别教会学生建立"记录—报告—求助"的应对流程——既能保护受害者——也能保留证据。这种做法让法治教育从单向讲授变成了能力培养。 校园欺凌频发的背后，是家庭教育缺失、学校管理不够细致、法治教育零散等多重因素。大邑法院通过司法介入，弥补了传统教育的不足。该院已建立"法治副校长+巡回法庭+心理干预"的工作机制，2023年开展校园普法37场次，覆盖1.2万余名师生，辖区校园暴力投诉量同比下降41%。 法律专家认为，这种专业化普法很有借鉴意义。相比临时性整治，司法机关用真实案例进行精准普法，既能强化法律的约束力，也能培育校园的法治文化。大邑法院计划与教育部门合作开发分级普法课程，把反欺凌教育纳入教师培训，建立长效的治理机制。
治理校园欺凌需要制度的约束，也需要教育的关怀。把法治课堂带进校园，讲清界限、教会方法、压实责任，才能让每个孩子在被尊重和保护的环境中成长。织密校园安全防线，既是对个人权益的保护，也是对社会文明的维护。