为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，推动教育事业高质量发展，珠泉完小日前组织开展了专题学习活动，通过系统学习和深入研讨，帮助全校教职员工准确理解全会的核心内涵和重大部署。 学习活动中，县教育局四级调研员尹振亮为教师们作了理论阐述。他从全会的重大意义出发，深入解读了核心议程与战略部署，指出当前我国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键阶段。尹振亮结合"六个坚持"的根本原则，重点阐述了全会在保障改善民生上的重点任务，强调了全会决议对各项工作的指导价值。这个系统的理论解读，帮助教师们从宏观层面准确把握全会精神。 随后，嘉禾六中校长谢知晖以《聚焦四中全会 共绘发展蓝图》为题进行了专题讲座。谢知晖采用历史视角，系统梳理了历届四中全会对党和国家发展的重要贡献，深刻阐述了党的二十届四中全会新时代的战略定位。他结合"十四五"以来我国在经济、科技、文化等领域取得的成就，重点分析了以高质量发展为核心、以创新驱动与绿色发展为双翼的未来发展路径，深入阐释了走中国式现代化道路的深刻内涵。这一讲座为教师们提供了从教育工作层面理解全会精神的重要视角。 本次学习活动通过"学习深化—责任明晰—行动转化"的完整链条，使教师们不仅深化了对全会精神的理解，更明确了自身在教育事业发展中的责任担当，为将学习成果转化为教育实践奠定了基础。 当前，教育系统面临新发展机遇和挑战。全会关于推进中国式现代化、坚持高质量发展的重大部署，对教育工作提出了新的更高要求。珠泉完小通过组织这次学习，旨在引导全校教职员工深刻认识教育在国家现代化建设中的战略地位，继续增强办好人民满意教育的责任感。 据了解，珠泉完小将以此次学习为契机，把全会精神的学习贯彻与学校"十五五"发展规划相结合，在教育教学改革、师资队伍建设、学生全面发展诸上制定更加科学合理的发展目标，确保学校教育事业稳步前进。
当理论宣讲深入基层校园，当宏观战略与微观实践产生共振，教育的现代化图景便有了更清晰的轮廓；这场学习活动启示我们：贯彻中央精神不是简单的文件转达，而是需要建立政策解码、问题对标、实践创新的完整闭环。在奔向2035教育现代化目标的征程上——每一个课堂都是主阵地——每一位教师都是生力军。