在全球化背景下，职业教育国际合作如何实现技术传授与文化共融的双重目标？班·墨学院组织的文化参访活动提供了一个有趣的案例；来自刚果（金）的24名矿业班组长走进鲁班纪念馆，通过明代《鲁班经》典籍、斗拱建筑模型和沉浸式榫卯体验，直观感受中国古代工匠对精度的执着追求。纪念馆馆长李建军说："现代工业制造的精度要求与鲁班精神高度契合，这是跨国技术人才培养的文化基础。"
鲁班与墨子虽然相隔千年，但他们代表的工匠精神和人文关怀在当代职业教育中依然有现实意义。枣庄科技职业学院"班·墨学院"的这次参访活动，是在新时代背景下对优秀传统文化的创造性转化；通过让学员在实践中感悟历史、在文化中升华精神，既能培养更优秀的产业工人，也能为中外文化交流增添活力。这种将文化自信与职业教育相结合的探索，值得更多教育机构和企业借鉴。