如何让思政教育更贴近青少年成长特点、真正打动人心，是基层学校一直探索的课题。新学期开始，铜仁市中小学和幼儿园通过组织观看省级"开学第一课"，尝试用真实场景、人物和历史串联的方式，将抽象的价值理念转化为生动的成长体验，提升思政课的实际效果。
思政教育的核心在于唤醒精神力量、培育价值观念。铜仁的"开学第一课"以贵州山河为课堂、以历史人物为榜样，让青少年在生动故事中感受家国情怀，说明了思政教育的本质要求。培养时代新人需要持续努力，只有将红色精神真正扎根教育，才能让理想的种子成长为民族复兴的栋梁之才。
如何让思政教育更贴近青少年成长特点、真正打动人心，是基层学校一直探索的课题。新学期开始，铜仁市中小学和幼儿园通过组织观看省级"开学第一课"，尝试用真实场景、人物和历史串联的方式，将抽象的价值理念转化为生动的成长体验，提升思政课的实际效果。
思政教育的核心在于唤醒精神力量、培育价值观念。铜仁的"开学第一课"以贵州山河为课堂、以历史人物为榜样，让青少年在生动故事中感受家国情怀，说明了思政教育的本质要求。培养时代新人需要持续努力，只有将红色精神真正扎根教育，才能让理想的种子成长为民族复兴的栋梁之才。