寒假眼看着就过完了，昨天大家返校开工头一天，上海交通大学附属小学的体育馆里又热热闹闹起来。老师们先玩嗨了！一群人围着一堆管道和转盘等纸质材料忙得不可开交，大屏幕上的倒计时还在不停地跳。大家在规定时间内要搭出一座有3种轨道结构的过山车模型，关卡设计得越多、弹珠滚得越久，最后得分就越高。 “这高度还得再往上一点。”“你来粘一下，你手比我稳。”“角度稍微调调，完美！”讨论声、欢呼声还有互相求助的喊声此起彼伏。 这回玩得特别嗨的不是学生，而是老师。学校特意给老师们办了场STEM+科学工程挑战活动，“云端逐梦”“马上顺溜”这些组名听起来很带劲。 体育老师邱路遥指着一个圆锥形的圆盘说：“把这个加在尾部试试，说不定能让小球多滚几圈再掉杯子里。” 数学老师袁亚敏搭完了全场最高的过山车后感叹：“自己先玩明白了，才能给孩子们创造更多机会去玩，让他们在玩中学到知识。” 语文老师郑重则也觉得这场游戏很有启发：“老师得先懂得生活中的乐趣，才能从生活里获取灵感，去启发孩子的思维。” 他们小组做的“纸电啸天马”灵感就来自刚结束的米兰冬奥会。为了让小球顺利穿过“大回环”，他们特地把起点抬高了不少，好让小球像从“大跳台”出发一样有劲儿。那些轨道的起伏和弯道设计，正是受了钢架雪车赛道的启发。