寒假临近，城市双职工家庭普遍面临子女看护与学习衔接的现实难题。新蒲新区平安社区走访调研中发现，辖区86%的双职工家庭存在“孩子寒假无人照看”的担忧；另外，辖区高校及返乡大学生群体中，72%的学生表示愿意参与社会服务。 围绕这个需求，平安社区党委牵头成立专项工作组，联合辖区高校团委建立志愿者选拔机制。经过政治审查和专业评估，从报名的153名大学生中遴选出21名综合表现突出的志愿者，组建“青年导师团”。入选者平均绩点在3.8以上，均通过心理健康评估和教学能力测试。 驿站运行采用“1+N”模块化课程体系：以课业辅导为核心，同步开展科技创新、艺术体验、体育活动等特色内容。教学过程中不再沿用单向灌输方式，转而实施“问题导向学习法”。数据显示，参与学生单科作业完成效率提升40%，78%的家长反馈孩子学习主动性有所增强。 这一模式带来多上成效：一方面缓解家庭教育支出压力，据测算可为每个家庭节省课外辅导费用约2000元；另一方面为师范类专业学生提供真实教学场景，其实践数据将纳入高校学分认定体系。同时，通过代际交流拓展青少年社交空间，促进社区形成更积极的文化氛围。 中国人民大学社区治理研究中心副主任李建军表示：“这种‘家门口的社会实践’模式具备复制推广价值，关键在于实现了社区资源的有效盘活。”据悉，新蒲新区已将此项目纳入2024年民生实事工程，计划在全区17个社区推广，并建立长效保障机制。
把孩子的寒假“管起来”，更要把成长“育起来”。当大学生的热情与社区的平台相遇，当家庭的现实需求与公共服务的精准供给对接，基层治理就会呈现更具体、更可感的成果。持续把资源用在民生关切处，把服务做到群众需要的地方，社区也能在一次次看得见的陪伴中积累信任与凝聚力，成为居民愿意依靠、也值得依靠的温暖家园。