问题——如何把红色资源转化为青年可感可学的思政内容、把未成年人保护与网络治理要求落到具体场景，是城市治理与育人工作共同面对的现实课题。
随着青少年触网程度加深，盗版侵权、非法出版物、网络不良信息等风险更趋隐蔽多样，仅靠课堂宣讲和集中教育，往往难以形成持续有效的认知与行为引导。
同时，广州红色文化资源密集、公共文化空间丰富，如何通过系统化设计实现“资源可达、学习可见、成果可用”，需要新的组织方式与载体创新。
原因——广州近年来持续推进“英雄花开英雄城”品牌活动，意在以城市红色基因凝聚青年力量、服务高质量发展。
面向新形势，青年群体构成更为多元：来自机关单位的年轻干部、思政课教师、少先队辅导员、港澳青年、城市志愿者、新兴领域青年与大学生等，都需要在同一平台上实现价值引领与能力提升的同频共振。
与此同时，国家对未成年人保护、版权保护与网络生态治理提出更高要求，社会各方也期待通过更贴近生活的方式，把法治、安全与廉洁理念融入日常、融入成长。
影响——在当日启动仪式上，主办方发布“红色广州之路”“青春信仰之路”“追寻先辈之路”“海丝文化之路”“体育文化之路”“清风侠护苗之路”等13条研习路线，串联30个主要地标、文化场馆、科创平台和体育场馆，组织青年以小队形式开展研习实践：既走进红色遗址追寻精神坐标，也走入文化场馆体悟岭南文脉的新表达，还奔赴科创与发展一线感知城市脉动。
更受关注的是，省市“护苗”相关形象贯穿全程，通过故事化、任务化方式将普法教育、安全守护、廉洁文化与版权意识嵌入研习环节。
其中，“护苗”研学路线由原先的单一线路扩展为三条特色线路，覆盖区域更广、面向群体更多，成为活动升级的显著亮点。
参与者在相关场馆和未成年人保护阵地中，通过识别非法出版物、了解版权保护、参加互动闯关、开展模拟法庭等方式，增强辨别能力与规则意识。
一些青年志愿者表示，主题漫画展与互动竞答等形式更易让青少年把“应知”转化为“会用”。
对策——为提升研习的组织效率与传播效果，本次研习在任务体系上进一步创新：首次引入线上任务平台，实现定位领取任务、成果即时上传与动态展示交流，推动研习由“到此一游”向“过程留痕、成果可评”转变；任务形态也从参观讲解拓展为“听、说、读、写、唱、创、画、演、拍、讲”等多样体验，增强参与度与感染力。
围绕“护苗”主题，相关线路强调“科创+普法”“体验+实践”“场馆+阵地”联动，在创新中心、儿童活动空间、公共文化场所及基层保护站点之间形成闭环，让法治教育和网络素养教育更具体、更可操作。
前景——据介绍，2026年红棉研习将实现场馆扩容、路线升级，全年规划四大类33条研习路线，并面向重点群体推出“乡村振兴专场”“新质生产力专场”“青少年专场”等10场市级示范活动。
随着“护苗”三线矩阵与省级实践活动路线衔接，广州有望进一步把红色教育、公共文化服务、版权保护与未成年人保护工作打通，形成跨部门、跨区域、跨场景的协同机制。
下一步，若能在任务标准、成果转化、社会参与和常态化评价上持续完善，把一次性活动沉淀为可复制的课程与资源库，将更有助于提升青少年综合素养与城市文明治理水平。
当红色教育跳出展板讲解的传统模式，当思政课堂延伸至城市每个角落，教育的种子便有了更肥沃的生长土壤。
广州红棉研习的持续升级启示我们：新时代育人工作既需要守正创新的智慧，更需具备将社会资源转化为教育载体的能力。
这种探索不仅关乎一代人的成长，更是一座城市文化软实力的生动诠释。