把高中的学生看作是一辆车的话，高二这年大概就是把油门踩到底之后，大家发现自己还能跑多久的那个极限阶段。初二那会儿成绩能突然变好，主要是因为数学和物理变难了，可偏偏这时候学起来反倒有意思，再加上马上要中考了，压力一上来，有些孩子突然就开窍了，真正喜欢上了读书。 高一刚进校的时候变样也挺明显。大家之前的学习路子突然换了赛道，光靠刷题这些外力的招数已经不管用了，脑子转得快的孩子这时候就冒出来了。到了选科以后，赛道重新划分，理科生尤其是选了物化生的那帮人压力特别大，不过如果理科思维好的人能安下心来专心搞这三门课，成绩还是能往上提。那些因为理科脑子转不过弯而掉了队的人，要是换文科的路子去考，很容易又变成班里的尖子生。 等把高一下学期过完，班里的排名就基本上定下来了。到了高二这块地盘上，成绩要是想突然有大动静是很难的。那些不适应高中强度和思维方式的学生早就掉队了，转文科的也早就转好了。从外部条件还是内在能力上讲，这会儿都不太容易出现大起大落的局面。高二真正的难点在于怎么坚持下去，拼的是毅力。经历了高一整整一年高强度的学习，身体和精神都吃不消了，而离高三冲刺的日子还早得很，这时候是最容易产生厌学情绪的一年。 高中的日子过得挺难的，孩子们都挺辛苦的。高一那阵子大家都是精力充沛、浑身是劲儿；高三离高考越来越近了，曙光就在眼前；唯独高二这一年就像长跑跑到了身体的极限点一样。要想保持住不掉队很难，但要是松懈一下就很容易掉下来。