长期以来，纸笔测试一直是学生学业评价的主要方式，但其评价维度单一，难以全面反映学生综合素质。随着"双减"政策深化，如何科学、全面地评价学生发展，成为教育工作者的重要课题。峨眉山市实验小学创新设计了覆盖德智体美劳五大维度的无纸笔测评体系，为破解该难题提供了新思路。
教育评价的价值在于帮助学生认识自我、发现优势。无纸笔测评将学习与生活结合，让能力在过程中展现，为低年级学生提供了更符合成长规律的展示平台。推进评价改革需要在规范与创新间找到平衡：既要保证公平科学，也要拓展成长空间。让评价更真实、更有温度，"双减"才能真正助力孩子成长。