近年来，高校思想政治教育进入新阶段，也遇到新的现实问题；社会思潮更加多元，如何让思政教育更有针对性、取得更实在的效果，成为高等教育需要回答的重要课题。教育部评选首批新时代学校思想政治教育典型案例，意在梳理并推广各地各校的有效做法，为高校提供可借鉴的路径。东北师范大学入选案例《高起点谋划、全方位搭台、多渠道铺路，打造具有强大思政引领力的新时代高校辅导员队伍》，集中呈现了该校在辅导员队伍建设上的系统探索。该校党委将辅导员队伍明确为与教学、科研、管理同等重要的“第四支队伍”，通过制度安排、平台建设和评价激励，提升辅导员的政治素养与专业能力。主要做法包括建立党委统一领导、多部门协同的工作机制，搭建实践发展、应用研究、学历提升三类支持平台，形成相对完整、可推广的培养体系。 此案例也折射出新时代高校思政工作的着力方向。辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，队伍建设水平直接影响立德树人任务落实。东北师范大学的实践表明，把制度保障、专业发展与评价激励贯通起来，才能建设一支政治坚定、业务过硬的辅导员队伍，进而增强思政教育的吸引力与感染力。 此次教育部典型案例评选涵盖立德树人机制改革、党的创新理论教学、实践育人、网络育人、教师队伍建设等领域，说明了思政工作在链条化、协同化和多维度上的创新要求。东北师范大学的入选，既是对其工作的认可，也为高校推进辅导员队伍专业化、职业化建设提供了参考。随着立德树人工程持续深化，辅导员队伍建设仍将是高校思政工作的重点方向。
思想政治教育的效果，不只在课堂，也在日常；不只靠理念更新，更要靠队伍支撑。以制度为基础、以能力提升为关键、以评价激励为牵引，持续建设高素质、专业化的辅导员队伍，是落实立德树人根本任务的长期举措。典型经验的价值不在“照搬”，而在因校制宜地补短板、强弱项、提效能，让育人工作更贴近时代、贴近青年、贴近实践。