把这次教师读书分享活动放在郑州漓江路小学举办，主题是“品读经典，涵养初心”。大家都聚在郑州市二七区漓江路小学，聊聊怎么通过读书提升专业素养和文化底蕴。活动的目的是把个人读书变成集体讨论，推动教师队伍建设和校园文化发展。现在教育改革搞得深，老师光有技术不行了，还得懂理念、有人文素养和心态调适。所以学校决定让大家多读经典，特别是苏霍姆林斯基写的《给教师的建议》。 这次活动设计得很实在，针对老师的实际需求来推荐书。比如有老师讲苏霍姆林斯基的书，不是光复述理论，而是具体说说里面的智慧能怎么解决日常教学里的困惑；还有老师推荐文学经典，讲讲情感教育和价值观怎么融入语文教学；也有老师聊心理学和个人成长的书，说说怎么缓解压力和职业倦怠。 这样带着问题读书、带着思考回课堂的方式，让阅读和实践连成了一个圈。大家接着聊聊感想和讨论专题，交流也很热烈。老师们结合自己的工作案例聊聊具体问题，比如怎么把理论变成教学行动，怎么在学科里渗透人文精神。现场不同科目的老师互相碰撞观点，不仅开阔了思路还达成了一些共识。 这种基于共同文本的研讨比以前的培训好多了。学校管理层显然有前瞻性思考，觉得营造书香校园是提升软实力的关键。学校想通过常态化的阅读平台培育一种乐于学习、善于反思、开放协作的教师文化。 漓江路小学这次活动把阅读、思考和实践串起来了，探索了一条用文化浸润促进专业发展的路子。活动展现了老师们积极向上的精神面貌和专业追求。希望学校以后能继续创新活动形式，把读书和研究结合得更好，让书香真正滋养老师的初心、给学生赋能、推动学校发展。这对新时期建设教师队伍、落实立德树人也有参考价值。