最近啊，南宁市良庆区那黄小学搞了一个大动作，他们把劳动教育融入到了校园里，给学生们上了一堂特别生动的课。这个消息传出来后，大家都很关注。 广西南宁市良庆区那黄小学给孩子们组织了一次特别的实践活动，烤窑鸡还有种甘蔗。你可以看到学生们在操场上垒砌土窑、生火做饭，亲手制作当地的美食。旁边种的甘蔗也长得很好，整个画面看着就很有生机。良庆区教育局回应说，这是学校的特色实践课程，学校根据实际情况灵活实施，目的就是为了丰富孩子们的劳动体验，提高他们的素质。 这个学校从2024年年底开始系统性地开设“窑一窑”实践课程，包括准备食材、搭建土窑还有生火制作等环节，指导学生做窑鸡、窑红薯这些传统美食。课程结束后，学生们还会写心得、画画来总结反思。此外，学校长期给学生们上甘蔗劳动实践课，从种植、管理到收获加工全程参与。 那黄小学的做法得到了很多人的肯定。有学者说，这种课程不是简单的娱乐活动，而是把地域文化资源融合进来的创新做法。湖北大学教育学院原教授叶显发认为，把地方的智慧融入教育中，既符合“知行合一”的传统理念，也符合现在教育改革中强调实践和综合的方向。 最近几年啊，国家出台了很多政策文件来加强大中小学的劳动教育。南宁市良庆区利用本地资源设计具有地域特色的实践课程就是落实这些政策精神的具体做法。这种课程不仅让学校劳动教育形式多样了些，还为农村和城乡结合部学校利用本地资源提供了参考。 不过呢，创新劳动教育也得考虑安全和教育性这些方面呢。那黄小学在设计课程时强调老师全程指导、流程规范还有课后总结环节，体现了他们严谨认真的态度。良庆区教育局表示会鼓励更多学校在安全预案完善、教学资源整合的基础上继续优化特色实践课程体系，让它真正成为促进学生全面发展的有效载体。 从烤窑鸡到种甘蔗这些看似平常的乡土活动呢，实际上给劳动教育注入了鲜活的文化内涵和实践动能呢。在基础教育阶段怎么让教育扎根生活、回归实践呢？那黄小学的做法提供了一个很好的样本呢！未来我期待更多学校能立足地域特色深化课程创新啊！