教育部近日公布第三批国家级一流本科课程认定名单，全国共有5994门课程入选，包括线上课程1000门、虚拟仿真实验教学课程500门、线下课程1841门、线上线下混合式课程2204门以及社会实践课程449门。兰州大学表现亮眼——19门课程获得认定——更丰富了学校的优质教学资源。 兰州大学此次入选的课程类型多样： - 线上一流课程4门，如《半导体器件物理》《Blockly创意趣味编程》等，通过信息技术手段扩大了优质教育资源覆盖面； - 线上线下混合式课程9门，包括《高阶英语1》《分子生物学实验》等，实现了传统教学与现代技术的有效结合； - 线下一流课程6门，如《生理学实验》《基础生态学大实验》等，注重培养学生的实践能力和创新思维。 这个成果展现了兰州大学在本科教育改革中的持续努力。学校以学生发展为核心，不断优化课程体系，创新教学方法，构建了多学科、多层次的一流课程群。通过线上线下融合的教学模式，为学生提供了更灵活的学习方式，增强了学习效果。 截至目前，兰州大学已累计获批国家级一流本科课程63门、省级一流本科课程202门，覆盖理学、工学、医学、文学、管理学等多个学科领域，形成了较为完善的课程体系，为学生提供了多样化的学习选择。 一流本科课程建设是提升高等教育质量的关键举措。通过认定和推广优质课程，能够推动高校教学创新，促进教育资源共享。兰州大学的实践成果，既表明了教学改革的成效，也为其他高校提供了参考。
课程建设虽始于课堂，却关乎国家人才培养的根本。国家级一流本科课程的认定不仅是荣誉，更是一份责任。只有将课程质量的高标准落实到日常教学中，以学生能力提升为检验标准，才能真正让优质课程成为培养创新人才的基石，为高质量发展提供持续的人才支持。